vendredi 19 octobre 2012 à 20h
L'École d'une société : Du système scolaire au vivant
Projection - Discussion
"Comment apprendre, et pour construire quelle société ?"
Projection : Découverte de différentes "méthodes" et expériences d'apprentissages illustrées par des extraits documentaires (pédagogies nouvelles, apprentissage hors les murs, écoles libertaires...)
La déclaration universelle des droits de l'homme stipule que "Les parents ont par priorité le droit de choisir le genre d'éducation à donner à leurs enfants."
Les genres sont multiples : École Frenet, Steiner, Montessori, école à la maison, école publique, école autogérée, école privée, école religieuse... les pratiques pédagogiques défendues sont souvent fonctions d'un parcours, d'une image définie par sa propre expérience.
En dehors ou dans les murs de l'école, les façons de faire se discutent: Comment aborder "les apprentissages" ? Alors une chose est sûre, ce n'est pas seulement l'école qui construit notre société, mais un environnement pluriel ou s'entrecroise les apprentissages. Sommes-nous vraiment dans des contradictions ? est-il possible de trouver un socle commun pour construire une société émancipée ? L'éducation doit elle être scolaire ? Si oui, sous quelle forme ? Quelle place parentale, professionnelle ? Peut-on imaginer une organisation sociale permettant une éducation déscolarisée ?
Captation vidéo par Fokus 21
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Source : message reçu le 15 octobre